Okulun ilk gününde 5.nci sýnýfýn önünde dururken, öðretmen çocuklara bir yalan söyledi. üoðu öðretmen gibi, öðrencilerine baktý ve hepsini ayný derecede sevdiðini söyledi. Ancak bu imkansýzdý, çünkü ön sýrada oturduðu yerde bir yana kaykýlmýþ ismi Mustafa Yýlmaz olan bir erkek çocuk vardý. Bayan Mediha bir yýl önce Mustafa yý izlemiþti ve diðer çocuklarla iyi oynamadýðýný, elbiselerinin kirli olduðunu ve sürekli olarak kirli dolaþtýðýný gözlemiþti. Ýlave olarak Mustafa tatsýz olabiliyordu. Bu öyle bir noktaya geldi ki, bayan Mediha onun kaðýtlarýný büyük bir kýrmýzý kalemle iþaretlemekten, kalýn çarpýlar (x ) yapmaktan ve kaðýdýn üstüne büyük " F " (en düþük derece) koymaktan zevk alýr oldu.

Bayan Mediha nýn okulunda, her çocuðun geçmiþ kayýtlarýný incelemesi gerekiyordu ve Mustafa nýn kayýtlarýný en sona býraktý. Ancak, onun hayatýný gözden geçirdiðinde, bir sürpriz ile karþýlaþtý.

Mustafa nýn birinci sýnýf öðretmeni þöyle yazmýþtý:

Mustafa gülmeye hazýr parlak bir çocuk. üdevlerini derli toplu ve temiz yapýyor ve çok terbiyeli. Onun etrafta olmasý çok aðlenceli"
Ýkinci sýnýf öðretmeni þöyle yazmýþtý:

"Mustafa mükemmel bir öðrenci, sýnýf arkadaþlarý tarafýndan çok seviliyor, ama annesinin ölümcül bir hastalýðý olduðu için sýkýntý içinde ve evde ki yaþamý mücadele içinde geçiyor."

üçüncü sýnýf öðretmeni þöyle yazmýþtý:
"Mustafa nýn annesinin ölümü onun için çok zor oldu. Mustafa elinden gelenin en iyisini yapmaya çalýþýyor, ama babasý ona ilgi göstermiyor ve eðer bazý adýmlar atýlmazsa evde ki yaþamý yakýnda onu etkileyecek."

Mustafa nýn dördüncü sýnýf öðretmeni þöyle yazmýþtý:
"Mustafa içine kapanýk ve okulda derslere çok fazla ilgi göstermiyor. üok fazla arkadaþý yok ve bazen sýnýfta uyuyor."

Bunlarý okuyunca, Bayan Mediha problemi kavradý ve kendinden utandý. üðrencileri ona güzel kurdelelerle ve parlak kaðýtlara sarýlmýþ hediyeleri getirdiðinde bile çok kötü hissediyordu. Mustafa nýn hediyesini alýncaya kadar bu böyle devam etti.

Mustafa nýn hediyesi bir marketten aldýðý kalýn, kahverengi ambalaj kaðýdý ile beceriksizce sarýlmýþtý. Bayan Mediha onu diðer hediyelerin ortasýnda açmaktan acý duydu. Bayan Mediha pakette taþlarýndan bazýlarý düþmüþ yapma elmas taþlý bir bilezik ve çeyreði dolu olan bir parfüm þiþesini çýkarýnca çocuklardan bazýlarý gülmeye baþladý. Ama o bileziðin ne kadar güzel olduðunu haykýrdýðýnda çocuklarýn gülmesi kesildi. Bileziði taktý ve parfümü bileklerine sürdü. Mustafa, o gün okuldan sonra öðretmenine þunu söylemek için kaldý.

" üðretmenim bugün ayný annem gibi kokuyordunuz."
üocuklar gittikten sonra, bayan Mediha en az bir saat aðladý. O günden sonra, okuma, yazma ve aritmetik öðretmeyi býraktý.Bunun yerine, çocuklarý eðitmeye baþladý. Bayan Mediha, Mustafa ya özel ilgi gösterdi. Onunla çalýþýrken, zihni canlanmaya baþlýyor görünüyordu. Onu daha fazla teþvik ettikçe, daha hýzlý karþýlýk veriyordu. Yýlýn sonuna kadar Mustafa sýnýfta ki en zeki çocuklardan biri oldu ve tüm çocuklarý ayný derecede sevdiðini söylemesine raðmen, Mustafa onun gözdelerinden biri idi.

Bir sene sonra, Bayan Mediha kapýsýnýn altýnda Mustafa dan bir not buldu, ona hala tüm yaþamýnda sahip olduðu en iyi öðretmen olduðunu söylüyordu. Altý yýl sonra Mustafa dan bir not daha aldý. Liseyi bitirdiðini, sýnýfýnda üçüncü olduðunu ve onun hala hayatýndaki en iyi öðretmen olduðunu yazmýþtý.

Bundan dört yýl sonra, bazý zamanlar zor geçmesine raðmen okulda kaldýðýný, sebatla çalýþmaya devam ettiðini ve yakýnda kolejden en yüksek derece ile mezun olacaðýný yazan baþka bir mektup aldý. Yine Bayan Mediha nýn tüm yaþamýnda ki en iyi ve ne favori öðretmen olduðunu yazmýþtý. Sonra dört yýl daha geçti ve baþka bir mektup geldi. Bu kez fakülte diplomasýný aldýktan sonra, biraz daha ilerlemeye karar verdiðini açýklýyordu. Mektup onun hala
karþýlaþtýðý en iyi ve en favori öðretmen olduðunu açýklýyordu. Ama simdi ismi biraz daha uzundu.

Mektup söyle imzalanmisti,
Prof. Dr. Mustafa Yýlmaz ( Týp Doktoru)

üykü burada bitmiyor. Görüyorsunuz, ortaya çýkan baþka bir mektup var. Mustafa bir kýzla tanýþtýðýný ve onunla evleneceðini söylüyordu. Babasýnýn birkaç hafta önce vefat ettiðini açýklýyordu ve evlenme töreninde Bayan Mediha nýn damadýn annesine ayrýlan yere oturup oturamayacaðýný soruy ordu.
þüphesiz Bayan Mediha bunu kabul etti. Ve tahmin edin ne oldu ?

Taþlarý düþmüþ olan o bileziði takti. Dahasý, Mustafa nýn annesinin süründüðü parfümden sürdü.

Birbirlerini kucakladýlar ve Dr. Mustafa, Bayan Mediha nýn kulaðýna þöyle fýsýldadý,

"Bana inandýðýnýz için teþekkür ederim, öðretmenim. Bana önemli olduðumu hissettirdiðiniz ve bir fark meydana getirebileceðimi gösterdiðiniz için çok teþekkür ederim"

Bayan Mediha, gözlerinde yaslarla fýsýldadý, söyle dedi,
*Mustafa, yanlýþ þeylere sahiptim. Bir fark meydana getirebileceðimi bana öðreten sensin. Seninle tanýþýncaya dek, nasýl öðreteceðimi bilmiyordum".

*Birinin Hayatýnda Bir Fark Oluþturmaya üalýþýn. Bunu iletin, birinin yüreðini ýsýtýn ,hayatýnda bir fark oluþturmaya çalýþsýn.

Uður ABAKAY
Gazi University
School of Physical Education and Sport